7A


 * Sesión 7A ** - En esta sesión introduciremos al alumno a la técnica de carboncillo. Como tarea pedimos una copia de una estructura arquitectónica cualquiera, la cual el alumno copiará a una hoja de papel usando carboncillos. Mostraremos al alumno la ventaja de esta técnica para bocetos por su rapidez de trazo y también la forma de usarse para elementos más detallados como una técnica propia de dibujo
 * Objetivo ** : El alumno reconocerá la técnica del carboncillo y sus aplicaciones tanto para el bocetaje como para obras finales
 * Ejercicio de clase ** : El alumno usará una imagen previamente bocetada para crear una estructura arquitectónica usando la técnica de carboncillo. Mostraremos al alumno la forma en que se aplica la técnica tanto para el trazo inicial como para el trabajo de relleno y la aplicación de detalles.
 * Teoría ** : Qué es el claroscuro, cómo se crea la perspectiva usando puntos de fuga (dibujo técnico), uso de escuadras para trazar


 * Sesión 7B ** - Continuamos con el trabajo a carboncillo. Mostraremos al alumno cómo trazar las líneas rectas con escuadras y posteriormente rellenar con el carboncillo.
 * Objetivo ** : Trazado con lápiz y relleno con carboncillo
 * Teoría ** : Difuminación y calidad de línea en carboncillo como grosor, saturación y degradado
 * Practica ** : El trazado con lápiz y sus diferentes grosores de línea. Relleno a carboncillo y su difuminado


 * Sesión 8A ** - Continuamos con el trabajo a carboncillo. Mostraremos al alumno cómo utilizar diferentes herramientas, como esfumino, papel, algodón y dedo, para difuminar el relleno de carboncillo y generar así diferentes efectos visuales
 * Objetivo ** : Relleno con carboncillo
 * Práctica ** : Relleno con carboncillo, claroscuro y difuminados
 * Teoría ** : Degradados en superficie, uso de esfumino - dedo - papel para lograr efectos en la técnica

Limpieza 20% Composición 30% Investigación/boceto 10% Tarea 15%
 * Sesión 8B ** - Finalizamos el ejercicio a carboncillo. Mostraremos al alumno como finalizar los trazos y usar las herramientas de dibujo para crear perspectivas, puntos de fuga, ángulos y superficies, enfatizando el no borrar o usar la goma lo menos posible.
 * Objetivo ** : Uso de escuadras y lápiz en el trazado y relleno de carboncillo
 * Resultados ** : Dibujo técnico, uso de escuadras y herramientas de trazo, guía y dibujo.
 * Evaluación ** : Calidad de técnica 25%
 * Tarea ** : (P) Dibujar un reloj de pulsera