16A


 * Sesión 16A ** - Iniciamos el proyecto de retrato en acuarela. En esta clase buscamos que los alumnos trabajen en parejas, cada uno dibujando el rostro de su compañero y aplicándo la técnica de acuarela
 * Objetivo ** : El alumno creará un retrato de un compañero en acuarela, recalcando el uso del bocetaje, habilidad de observación, escala y proporción, color y agua para gradaciones cromáticas.
 * Ejercicio de clase ** : Los alumnos trabajarán en pares creando un retrato de su compañero, primero bocetarán la forma básica del rostro y posteriormente aplicarán acuarela para agregar el color y formas.
 * Práctica ** : El alumno creará un retrato de un compañero usando lápiz de color a modo de herramienta de trazo y acuarela como relleno
 * Teoría ** : Elementos del diseño: forma, figura, fondo


 * Sesión 16B ** - Continuamos con el retrato
 * Objetivo ** : Círculo cromático y escala de color, mezclas y luminosidad, uso del agua para variaciones de tono


 * Sesión 17A ** - Continuamos con el retrato
 * Objetivo ** : Manejo de elementos básicos de diseño para crear un retrato natural
 * Teoría ** : Usar las partes del rostro como una forma de proporcionarlo y escalarlo al tamaño del formato
 * Práctica ** : Usar las proporciones del rostro para crear un retrato realista
 * Tarea ** : (P) dibujar una playera

Limpieza 20% Composición 30% Investigación/boceto 10% Tarea 15%
 * Sesión 17B ** - Finalizamos el ejercicio de retrato en acuarela
 * Objetivo ** : El trazo a color
 * Resultado ** : El alumno tendrá una pieza terminada de un proyecto donde aplicó los conocimientos de proporción, forma, estructura y composición creando un retrato real de un compañero
 * Práctica ** : Técnica japonesa de línea y sombreado con color
 * Teoría ** : Trabajar las zonas de sombra con color y no con negro, y usar el color en el trazo para fundirlo al relleno en pastel
 * Evaluación ** : Calidad de técnica 25%