9A


 * Sesión 9A ** - En esta sesión trabajaremos la técnica de pincel y tinta china conocida como “aguada” al crear un paisaje de un lugar que el alumno haya visitado, a manera de postal. Mostraremos al alumno la forma en que se usa el pincel, qué tipos de pinceles hay y cómo aplicar la técnica de aguada.
 * Objetivo ** : El alumno utilizará la técnica de tinta china al crear una postal. Creación a partir de investigación, planeación y referencias
 * Práctica ** : Uso de los diferentes tipos de pinceles al aplicar tinta china y la técnica de aguada sobre un papel. Cómo mantener la saturación de agua y tinta para evitar que el papel se rompa
 * Teoría ** : Elementos que forman una postal. Técnica de aguada y su historia


 * Sesión 9B ** - Continuamos con la técnica de aguada. Mostraremos al alumno de qué forma manejamos el alto contraste para definir formas en la técnica de aguada
 * Objetivo ** : Formas definidas dentro de un elemento de alto contraste
 * Práctica ** : Zonas en blanco total y negro total
 * Teoría ** : Alto contraste
 * Tarea ** : (P) Proyecto alternativo: Tenedor dentro de un vaso medio lleno de agua


 * Sesión 10A ** - Continuamos con la técnica de aguada, haciendo hincapié en el manejo del degradado de color que se logra al agregar agua a la tinta china.
 * Objetivo ** : Degradados en tinta china al agregar agua
 * Práctica ** : Zona de degradados en escala de gris

Limpieza 20% Composición 30% Investigación/boceto 10% Tarea 15%
 * Sesión 10B ** - Finalizamos la técnica de aguada
 * Objetivo ** : Manejo de pincel y sus tipos para lograr efectos y líneas
 * Resultados ** :Creación, proporción, escala de grises con aguadas
 * Práctica ** : Efectos con agua y tinta china
 * Teoría ** : Diferentes efectos usando la forma básica de los 3 diferentes tipos de pinceles en clase
 * Evaluación ** : Calidad de técnica 25%
 * Tarea ** : Traer tres bocetos de un personaje de su preferencia