Semana+2+Definición+y+tipos

=Semana 2 =

Tema(s)

 * Definición de una computadora
 * Tipos de computadora
 * Objetivos(s) **
 * **Tu serás capaz de discernir entre lo que es y lo que no es una computadora.**
 * Definirás el término computadora
 * Describirás la arquitectura de John Von Neumann
 * Determinarás si un dispositivo es una computadora o no.
 * ** Tu serás capaz de contrastar y comprar entre los distintos tipos de computadoras **
 * Identificaras los 10 tipos de computadoras existente.
 * Compararas 2 tipos distintos de computadora

**Actividades / Estrategias**
 * **Nombre** || **Descripción** ||  || **Nivel** || **Tipo** || **Archivo/Recursos** ||
 * Diagrama de Neuman || Generar un diagrama en donde se identifiquen las partes de John Von Neuman ||  || S || Individual ||   ||
 * Categorizar || En grupos recibirán una lista de computadoras que deberán de clasificar de acuerdo a su tipo. ||  || S || Grupo ||   ||
 * Escenario || En equipo se te entregará un escenario y deberás de discutir y determinar cual es el mejor tipo de computadora para utilizar. ||  || S || Grupo ||   ||
 * Comparación || En equipo deberán de generar las 3 comparaciones asignadas entre los diferentes tipos de computadoras. Tendrán que anotar ventajas y desventajas de cada una. ||  || S || Grupo ||   ||


 * ~ Niveles ||
 * A . || Nivel Alto ||
 * S || Nivel Estándar ||


 * ~ Tipos de actividades ||
 * Individual || Actividad realizada por el propio alumno. ||
 * Parejas || Actividad en parejas para confirmar, revisar o crear contenido. ||
 * Equipos || Actividad en grupos preferentemente de 3 o 4 alumnos asignados por el maestro. ||
 * Co-evaluación . || Actividad evaluada por compañeros. La rúbrica y esquemas de evaluación deberán de ser entregados con anterioridad y explicados. ||
 * Auto-evaluación || Actividad evaluada por el propio alumno. La rúbrica y esquemas de evaluación deberán de ser entregados con anterioridad y explicados. ||

**Evaluación**
 * **Nombre** || **Descripción** || **Archivo / Liga** || **Esquema de evaluación** || **Ejemplo** ||

**Tarea**
 * **Objetivo** || Tu demostrarás que eres capaz de demostrar si una "cosa" cuenta con una computadora. ||
 * **Evidencia** || Explicar cada uno de los elementos de la definición y el diagrama de Von Neumann en un dispositivo. ||
 * **Instrucciones** || Eligirás una cosa/dispositivo/herramienta que creas que cumple con los elementos principales de la definiciónd e una computadora y diagrama de Neumann. Luego irás por cada uno de dichos elementos explicando como es que ese elemento se encuentra presente en dicha cosa/dispositivo/herramienta. Después de analizar tods los elementos deberás de concluir si en efecto dicha cosa/dispostivio/herramienta cuenta con una computadora interna o no. ||
 * **Ejemplo** ||  ||
 * **Archivo / Liga** ||  ||

**Recursos**
 * **Nombre** || **Descripción** || **Archivo / Liga** ||
 * Definición de computadora || Presentación de la clase sobre la definición de compuadora. || [[file:2 ITLAB Define computer.pptx]] ||
 * Definiciones || Documento con diferentes definiciones del termino computadora provenientes de distintos sitios web || [[file:2 ITLAB Computer Definitions.docx]] ||
 * Tipos de computador || Presentación de la clase con respecto a los tipos de computadora existentes. || [[file:4 Types of computers.pptx]] ||

**Vínculos con otras materas**
 * **Materia** || **Descripción** ||