Semana+5+Entrada,+salida+y+otros

=Semana 5 =

Tema(s)

 * Dispositivos de Entrada y Salida


 * Objetivos(s) **
 * **Tu podrás determinar que dispositivos de entrada y/o de salida son mejores para situaciones establecidas.**
 * Determinarás si un dispositivo dado es de entrada, de salida o ambos.
 * Conocerás distintas características de los dispositivos de entrada y salida.
 * Podrás comparar diferentes dispositivos de Entrada entre sí y de Salida entre sí.

**Actividades / Estrategias**
 * **Nombre** || **Descripción -**
 * Instrucciones** || **Nivel** || **Tipo** || **Archivo/Recursos** ||
 * Dominó || En grupos, recibirás un sobre con diferentes fichas de domino. En un lado de la ficha se encuentra una imagen y del otro el nombre. La idea es juntar el dominó de tal manera de que quede un óvalo sin principio ni fin y todas las fichas hayan sido utilizadas. || S || Grupos || [[file:hardware dominoe.pptx]] ||


 * ~ Niveles ||
 * A . || Nivel Alto ||
 * S || Nivel Estándar ||


 * ~ Tipos de actividades ||
 * Individual || Actividad realizada por el propio alumno. ||
 * Parejas || Actividad en parejas para confirmar, revisar o crear contenido. ||
 * Grupos || Actividad en grupos preferentemente de 3 o 4 alumnos asignados por el maestro. ||
 * Co-evaluación . || Actividad evaluada por compañeros. La rúbrica y esquemas de evaluación deberán de ser entregados con anterioridad y explicados. ||
 * Auto-evaluación || Actividad evaluada por el propio alumno. La rúbrica y esquemas de evaluación deberán de ser entregados con anterioridad y explicados. ||

**Evaluación**
 * **Nombre** || **Descripción** || **Archivo / Liga** || **Esquema de evaluación** || **Ejemplo** ||
 * Relacion las columnas || Los alumnos deberán de poder relacionar as columnas en donde una tiene el nombre del dispositivo y en la segunda se encuentra la descripción del mismo y su tipo. ||  ||   ||   ||

**Tarea**
 * **Objetivo** || Tu demostrarás que eres capaz de identificar la mayoría de los dispositivos de entrada y salida de una computadora personal. ||
 * **Evidencia** || Con base a una imagen, el alumno deberá de poder determinar el nombre, funcionamiento y tipo de dispostivo. ||
 * **Instrucciones** || Tu deberás de acceder a la liga anexa. En dicha liga encontraras un examen el tendrás que resolver, contestando para cada imagen el nombre del dispositvo, su tipo y/o una descripción. Una vez resuelto dicho examen, deberás de enviarlo. ||
 * **Ejemplo** ||  ||
 * **Archivo / Liga** || formulario ||

**Recursos**
 * **Nombre** || **Descripción** || **Archivo / Liga** ||
 * ||  || [[file:13 Input and Output Devices of Modern PCs.pptx]][[file:output input class.pptx]] clase b ||
 * ||  || [[file:13 Jigsaw teams handout.docx]] ||
 * ||  || [[file:15 Input and Ouptut harmful devices discussion.pptx]] ||

**Vínculos con otras materas**
 * **Materia** || **Descripción** ||
 * Physics || How can a laser beam scan images? ||